quinta-feira, 2 de junho de 2011

Rosa de Hiroshima - 9º Ano

Rosa de Hiroshima
Ney Matogrosso

Composição : Vinícius de Moraes / Gerson Conrad

Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada



Questões para avaliação. Entrega dia 10 de Junho

1. O que teria causado os traumas (doenças) apontados na letra?
2. Qual será o sentido do verso "A rosa radioativa / Estúpida e inválida"?
3. Interpretar os versos "Sem cor sem perfume / Sem rosa sem nada"?
4. Qual será a relação da letra com os acontecimentos históricos envolvendo o Japão durante a Segunda Guerra Mundial?
5. Que tipo de sonoridade a música nos transmite? Esta sonoridade também se relaciona com os acontecimentos acima referidos?
6 - Construa um texto (mínimo de 20 linhas) sobre suas impressões ao assistir o documentário "Hiroshima".

3 comentários:

  1. Bombardeiro a Hiroshima

    Em fevereiro de 1945, os norte-americanos tomaram pose da ilha japonesa de Iwojima , o que levaram os japoneses a se fortificar suas armas, surgindo os chamados kamicases, que eram pilotos de avião carregados de bombas, para destruir navios , que se sacrificavam-se pelo seu imperador, para destrui-los.
    Com os Kamicases no Japão , os EUA resolveram desenvolver-se com uma nova arma, que foi a bomba atômica.
    Em 6 de agosto de 1945 foi realizado o primeiro ataque nuclear na cidade de Hiroshima transformando a cidade em um verdadeiro "terreno baldil" e matando milhares de pessoas.


    Vitor Rossi Minelli , n: 18 9 ano A

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